Ավելացրու բառեր, որոնք պատասխանեն ինչպիսի՞ հարցին:

երկար ճանապարհ
մեծ ձուկ
ուշադիր նավաստի
երկար արկած

Մեկ բառով գրիր՝
արծաթով պատված-
կարճ հասակ ունեցող-
կանգ առնել-
միտք անել-
արծաթով պատված-

3.Շարունակիր ասացվածքները՝

Ով ինչ անի, իրեն կանին :

Ինչ որ ցանես,այն էլ կհնձես:

Թրի կտրածը կլավանա, լեզվի կտրածըչի լավանա:

4.Ինքդ բացատրիր հետևյալ բառերը՝

Քարաշեն-քարից շինված
անուշա համ-լավ համ ունենալ
ծաղկազարդ-ծաղկով զարդարված
անտուն-առանց տուն

5.Գրի՛ր տրված բառերի հականիշները:

լույս-մութ
խելացի-բութ
խոսել-լռել
բարի-չար
ամեն ինչ-ոչինչ
օգուտ-վնաս

6.Տեքստում ինչպե՞ս է նկարագրված մեծ ձուկը:
Ձուկն այնքան մեծ էր,որ գլխի մոտ կանգնած, պոչը տեսնել չէինք կարողանում։
7.Ինչո՞ւ նավը հայտնվեց ձկան փորի մեջ:գ)

ա) Նավաստիները չէին նկատել ձկանը:

բ) Ձուկը սոված էր և կուլ տվեց նավը:

գ) Ձուկը ջուր խմեց, ջրի հետ նավն էլ հայտնվեց փորի մեջ:

դ) Պատճառը նշված չէ:

8.Ի՞նչ առաջարկ արեց հեղինակը ձկան փորում վաղուց գտնվողներին, որ կարողանան դուրս գալ ձկան փորից:
Երկու ամենաբարձր կայմերը իրար կապեն և հենց որ ձուկը բերանը բաց անի, դեմ տան ծնոտներին։ Այն ժամանակ ձկան բերանը բաց կմնա, և նրանք հեշտությամբ դուրս կգան։
9.Նավաստիներն ինչո՞ւ կայմերը թողեցին ձկան բերանում:
Կայմերն թողին ձկան բերանում, որ նա այլևս ոչ ոքի կուլ տալ չկարողանա։
10.Ստեղծագործական աշխատանք
Գրի՛ր շարադրություն «Եթե ես հայտնվեի ձկան փորի մեջ» վերնագրով:
Եթ ես մի օր լինեի ձկան փորի մեջ, վախից կքարանաի, որովքետև ես այլևս չէի կարողանա դուս գալ այտեղից:Իմ կարցիքով այնտեղ սարսափելի կլիներ,ոչ մի բան չէր լիներ անելու,որ կարողանայի: դիմանալ